Fotterapeuten nr. 4 - 2018

FOTTERAPEUTEN 4 – 2018 | 41 – Den fremste profesjonskampen blant meksikan­ ske fotterapeuter er å bli anerkjent som autorisert helsepersonell. Denne kampen er nettopp så viktig fordi tittelen da vil bli beskyttet og hvem som helst kan ikke kalle seg fotterapeut. I følge Edgar har de jobbet i kulissene en stund for å oppnå dette. – Og vi har kommet et stykke på vei, sier han og presiserer: – For å bli en anerkjent gruppe, er det essensielt med utdanninger som sikrer at de som arbeider med faget har den nødvendige kunnskapen. Og Mexico har i dag flere skoler og universiteter som tilbyr utdanningen. Noen har eksistert i flere år, som Den meksikanske fotterapiskolen hvor Edgar er rektor. Skolen som holder til i Mexico by ble grunnlagt for 19 år siden. Det er en yrkesskole på videregående nivå og var den andre skolen i landet som begynte å tilby en yrkesutdanning innen fotterapi. Den første skolen ble åpnet i Guadalajara lenger nord i landet tre år tidligere, hvilket innebærer at fotterapiutdanningen har eksistert i Mexico i 22 år. Mye praksis – I løpet av disse årene har vi uteksaminert noe over 500 fotterapeuter her hos oss. Dette er ikke så mange i løpet av nitten år, men interessen er økende og i dag har vi 100 elever ved skolen, forteller Edgar. Disse er fordelt over seks semester, det vil si tre år. I løpet av den treårige utdanningen har de generelle helsefag som anatomi, psykologi, farmakologi og klinisk metode, i tillegg til spesialiserte fotterapifag og verksteder for utarbeidelser av spesialsåler. – Rundt 60 prosent av utdanningen er teoretisk mens de resterende 40 prosentene er praksis, forteller skolens rektor. PRAKSIS: Halvparten av bachelorstudiet i fotterapi består av praksis. Her øver elevene på eldre pasienter, som er en av spesialisering­ ene de ser på i løpet av studiet. (Foto: Centro de Enseñanza Superior SalvadorAllende) FOTTERAPEUT: Carlos Compeán Cruz har nylig blitt ferdig med bachelorstudiet i fotterapi. Her bandasjerer han pasientens storetå. (Foto: MarcoAguilar)